動物園入園預約的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列懶人包和總整理

植物資源在解說應用上之研究：以扇平森林生態科學園為例

為了解決動物園入園預約的問題，作者朱榮三 這樣論述：

本研究旨在建立扇平森林生態科學園之植物資源基本資料庫，增加園區之解說題材，同時探討扇平解說志工與接受預約解說服務之遊客對植物資源解說議題之態度，最後在針對不同屬性之遊客擬定不同植物解說策略之建議，以提昇扇平園區生態教育推廣之功效。經調查，植物資源有4種植群型，計有134科685種，篩選出26種植物解說題材；透過對解說志工及接受解說服務之遊客進行問卷調查，發現大多遊客在植物資源解說時，希望解說方式著重於求生植物、植物名稱、植物用途、植物在生態意義、植物種子的傳播功能機制之介紹；而解說志工在解說時，大多著重於植物在生態意義、植物之美、植物在歷史人文上價值與意義、民俗植物與植物種子的傳播功能機制之

介紹；遊客之性別、職業、遊客同伴性質、來遊資訊管道的、停留時間、過去參加過解說服務的情形的不同，會造成遊客對植物資源的解說方式認同態度之差異；最後以遊客遊憩涉入進行解說對象之區隔成4群，解釋遊客在旅次特性、遊憩體驗、解說議題之偏好態度等特性，研擬有效解說服務策略與建議。